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“問題解決導向”的小學英語教學旨在培養(yǎng)學生用英語解決實際問題的能力，是英語學習的語言運用指向，也是語言能力評價的語言運用標準。問題導學法能夠讓學生在探究學習中掌握基于事實進行分析、概括、推理等英語思維能力，促進學生的全面發(fā)展。本文主要闡述以問題解決為導向的小學英語教學實踐策略，以期對英語教學改革起到借鑒作用。（剩余5222字）
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以問題解決為導向的小學英語教學實踐研究
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