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讓自主學習成為一種習慣

——談小學數學探究性作業(yè)設計

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從教育的核心構件來看，學生作業(yè)是對學生知識體系的構建能力、創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關鍵，既是教師教育教學效果和學生學習效果檢驗的必要媒介，又是教師教育教學最重要的實踐環(huán)節(jié)和學生學習最基本的實踐手段。教育的最終目的是提升學生核心素養(yǎng)，落實立德樹人根本任務。作業(yè)是檢驗學生核心素養(yǎng)提升和立德樹人根本任務落實情況的重要手段之一。（剩余4465字）

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