體教融合視角下，體育教師的整合與培養(yǎng)

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國之大計(jì)，關(guān)鍵在人才。新時(shí)代體育強(qiáng)國建設(shè)、體育現(xiàn)代化建設(shè)需要能培養(yǎng)高質(zhì)量體育人才的教育。學(xué)校作為青年學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)知識(shí)的主要場所，體育課作為青年學(xué)生進(jìn)行身體鍛煉的主要途徑，體育教師起到了“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的作用。為保障體教融合的順利開展，新苑小學(xué)采取多種方式整合體育教師，探索體育教師專業(yè)化培養(yǎng)路徑，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人提供堅(jiān)強(qiáng)保證。（剩余2911字）