融合共建，促進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡一體化發(fā)展

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如何推進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，讓鄉(xiāng)村孩子“讀好書(shū)”，已經(jīng)成為教育發(fā)展新階段亟須破解的問(wèn)題。2020年底，浙江省教育廳等四部門(mén)印發(fā)《關(guān)于新時(shí)代城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，提出要大力推進(jìn)教共體建設(shè)。在教育局黨委的指導(dǎo)下，海鹽縣武原中學(xué)與海鹽縣澉浦中學(xué)實(shí)施融合型教共體建設(shè)模式，通過(guò)周期性工作、融合共建，快速帶動(dòng)教共體學(xué)校在理念、文化、管理、教育教學(xué)和師生發(fā)展等方面全面提升，促進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡一體化發(fā)展。（剩余2670字）