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育人是課堂教學(xué)的靈魂與命脈。高品質(zhì)課堂是育人為本的課堂,也是回歸教學(xué)應(yīng)有之義的課堂,其宗旨與追求是竭力讓每一個(gè)學(xué)生享創(chuàng)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)生活,實(shí)踐品格是著力讓每一個(gè)學(xué)生獲得主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展的完滿學(xué)習(xí)經(jīng)歷。肩負(fù)育人使命的高品質(zhì)課堂應(yīng)該實(shí)現(xiàn):讓每一個(gè)學(xué)生盡情領(lǐng)略課程文化價(jià)值對(duì)其生命的激發(fā)與浸潤(rùn),盡情享受教師高尚道德對(duì)其生命的啟迪與感召,盡力實(shí)現(xiàn)主體生命動(dòng)能自覺完滿的釋放與張揚(yáng)。(剩余4128字)
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育人質(zhì)量——高品質(zhì)課堂的評(píng)價(jià)標(biāo)尺
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