教師退出機制：國際經(jīng)驗與中國方略

2022年11月11日，浙江省寧波市教育局發(fā)布《寧波市中小學（幼兒園）教師退出機制實施辦法（征求意見稿）》，吹皺了教師行業(yè)“鐵飯碗”的一池春水。一時間，關(guān)于中國基礎(chǔ)教育教師隊伍是否應(yīng)實行“退出機制”的討論迅速成為街頭巷尾的熱門談資。其中，贊同者有之，他們認為無論是從法律法規(guī)、教育政策抑或是現(xiàn)實國情來看，我國都有實施“教師退出機制”的必要；反對者也有之，他們主張不能簡單地將企業(yè)人員退出機制硬套到教師行業(yè)，相應(yīng)的教師退出標準和后續(xù)安排等制度尚未確立，貿(mào)然實施“教師退出機制”恐怕有較大風險。（剩余3938字）