實踐育人的基礎(chǔ)與形態(tài)

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貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，必須完善實踐育人體系。長期以來，實踐教育缺失一直是困擾我國中小學(xué)育人方式現(xiàn)代化的突出問題。2017年以來，教育部印發(fā)了《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》等指導(dǎo)性文件，從中可以看到，開設(shè)好綜合實踐活動課程，加強勞動教育，優(yōu)化實踐教育、實踐課程、實踐學(xué)習(xí)，強化實踐育人，是培育“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”時代新人的本質(zhì)訴求。（剩余2805字）