幼小初協(xié)同，共建學區(qū)教育生態(tài)圈
在義務教育從基本均衡邁向優(yōu)質均衡的新階段，學校、家庭、社會三大教育主體須形成合力，協(xié)同營造義務教育持續(xù)健康協(xié)調發(fā)展的良好生態(tài)，滿足學生對優(yōu)質教育資源的需求。
開展家校社協(xié)同育人的現(xiàn)實考量
當前，我國教育進入高質量發(fā)展的新階段，亟須進行育人模式的改革和創(chuàng)新。在基礎教育育人系統(tǒng)中，社區(qū)、學校、家庭作為利益共同體，理應在人才培養(yǎng)過程中協(xié)同發(fā)力。（剩余1344字）