基于大觀念理論的高中英語單元整體教學(xué)實(shí)踐

——以北師大版新教材選擇性必修三Unit 7 Careers為例

為促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)，學(xué)界提出要基于大觀念進(jìn)行單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)。根據(jù)這一理論，教師要圍繞特定主題，深入解讀、分析、整合教材內(nèi)容，并結(jié)合學(xué)習(xí)主體的需求，搭建起一個(gè)由單元大主題統(tǒng)領(lǐng)、各語篇子主題相互關(guān)聯(lián)的教學(xué)單元，使教學(xué)能夠圍繞一個(gè)完整的單元主題設(shè)定目標(biāo)。跟傳統(tǒng)的獨(dú)立語篇教學(xué)相比，基于大觀念進(jìn)行單元整體教學(xué)能幫助學(xué)生在不同的語篇（小觀念）之間建立關(guān)聯(lián)，形成基于該單元主題的大觀念，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)該主題內(nèi)容的深度理解、深度參與、深度學(xué)習(xí)，最終落實(shí)核心素養(yǎng)，達(dá)成育人目標(biāo)。（剩余1581字）