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摘 要:隨著社會(huì)發(fā)展和教育體制的改革,新課標(biāo)的出臺(tái)為小學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了新挑戰(zhàn)和新機(jī)遇。當(dāng)前,由于學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)缺乏興趣,直接導(dǎo)致體育教學(xué)質(zhì)量的下降,無法達(dá)成體育教學(xué)的目標(biāo)。因此,教師通過優(yōu)化引導(dǎo)、構(gòu)建關(guān)系、引導(dǎo)了解、角色轉(zhuǎn)換等方式,激發(fā)學(xué)生對體育的熱愛,從而提高體育教學(xué)效率。(剩余2971字)
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提高小學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的實(shí)踐策略
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