踐行英語學(xué)習(xí)活動觀培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)

——以冀教版五年級上冊A Little Horse Crosses the River為例

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摘   要：教師以冀教版五年級上冊A Little Horse Crosses the River故事課為例，闡述在教學(xué)中如何以主題為引領(lǐng)，以語篇為依托，通過學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實踐和遷移創(chuàng)新等活動，引導(dǎo)學(xué)生整合性地學(xué)習(xí)語言知識，圍繞主題表達(dá)個人觀點(diǎn)和態(tài)度，解決真實問題，達(dá)到在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的目的。（剩余4043字）