審題·趣讀·思辨

——以《亡羊補(bǔ)牢》為例探索寓言教學(xué)新策略

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打造一堂好課，是每一位語文教師的追求，而磨課、設(shè)計(jì)公開課，便是成就一堂好課的方式之一。在磨課的過程中，我得到了老師們的多次幫助，在一次次的推翻創(chuàng)新中，形成了契合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方案，使得我和學(xué)生都可以和課文內(nèi)容產(chǎn)生情感上的共鳴，達(dá)到教學(xué)相長的目的。下面筆者結(jié)合《亡羊補(bǔ)牢》的教學(xué)、磨課、公開課的案例實(shí)施，聚焦審題、趣讀、思辨等各個環(huán)節(jié)，探索寓言教學(xué)方法。（剩余3829字）