教育強(qiáng)國背景下新疆開放教育教師數(shù)字素養(yǎng)提升研究

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[基金項(xiàng)目]2024年度新疆開放大學(xué)校級(jí)課題“教育強(qiáng)國背景下新疆開放教育教師數(shù)字素養(yǎng)提升研究”（2024XJKDKTY01）

[作者簡介]茍少梅（1988—），女，甘肅隴西人，理學(xué)碩士，伊犁開放大學(xué)教育教學(xué)處講師，主要從事遠(yuǎn)程教育研究。

[中圖分類號(hào)]G645 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A [文章編號(hào)]1674-9324（2025）29-0025-04 [收稿日期］2025-03-10

一、問題的提出及研究意義

黨的二十大報(bào)告提出，教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐[1]。（剩余6006字）