高等教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型探討

［基金項(xiàng)目］ 2024年度教育部?jī)?yōu)秀中青年思政課教師擇優(yōu)資助項(xiàng)目“數(shù)字教育背景下‘馬克思主義基本原理’課教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)及應(yīng)用研究”（24JDSZK138）；2023年度教育部教學(xué)研究青年項(xiàng)目“‘文藝育德’視域下經(jīng)典文藝作品融入‘思想道德與法治’課教學(xué)研究”（23JDSZK200）；2023年度國(guó)家社科基金高校思政課研究專項(xiàng)“理工類專業(yè)‘自然辯證法’課教學(xué)改革創(chuàng)新研究”（23VSZ066）

［作者簡(jiǎn)介］ 李雪松（1988—），女（回族），山東泰安人，碩士，昆明理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師，主要從事馬克思主義理論與思想政治教育研究；李 莎（1988—），女，陜西漢中人，河北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院2024級(jí)思想政治教育專業(yè)博士研究生，云南中醫(yī)藥大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師，研究方向?yàn)轳R克思主義理論與思想政治教育。（剩余6179字）