基于SPOC平臺(tái)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在“傳染病護(hù)理學(xué)”中的應(yīng)用

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[基金項(xiàng)目]2022年度教育教學(xué)改革項(xiàng)目“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在‘傳染病護(hù)理學(xué)’教學(xué)中的應(yīng)用效果研究”（NZYJG2022042）

[作者簡(jiǎn)介]（1987—），女，江蘇淮安人，碩士，護(hù)理學(xué)院講師，主要從事內(nèi)科護(hù)理學(xué)與傳染病護(hù)理學(xué)研究。

[中圖分類(lèi)號(hào)]G642.0 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A [文章編號(hào)]1674-9324（2025）14-0137-04 [收稿日期]2024-09-1

傳染病健康素養(yǎng)是指?jìng)€(gè)體獲取、理解、應(yīng)用傳染病防治信息，管理傳染病危險(xiǎn)因素，預(yù)防控制傳染病，保護(hù)和促進(jìn)自身健康的能力[1]。（剩余6740字）