“職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”課程教學(xué)改革初探

——基于“三色工匠”理念

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[基金項(xiàng)目」2023年度中國(guó)輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)教育工作分會(huì)／全國(guó)輕工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)課題項(xiàng)目“職業(yè)生涯教育在培養(yǎng)‘三色工匠’高素質(zhì)職業(yè)技能人才中的應(yīng)用研究”（QGJY2023055）；2023年度農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院課題項(xiàng)目“鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)業(yè)類高職院校文化育人路徑探索”（XY-SK-23-01）

[作者簡(jiǎn)介]（1991—），女，人，碩士，助理研究員，主要從事學(xué)生教育管理研究；（1992—），女，內(nèi)蒙古烏蘭察布人，碩士，副教授，主要從事功能性食品研究與開發(fā)研究；李曉紅（1987—），女，山東濰坊人，工學(xué)博士，副教授，主要從事農(nóng)業(yè)職業(yè)教育研究。（剩余5308字）