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病理學”課程教學中提升教師實踐能力的策略研究

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[基金項目]2022年度市職業(yè)教育課題“衛(wèi)生類中職學校教師實踐能力提升策略研究"（YTZJZ202215煙教職研發(fā)[2023]3號）

[作者簡介]（1982—），男，蓬萊人，學士，講師，病理主治醫(yī)師，法醫(yī)病理法醫(yī)師，主要從事病理診斷與法醫(yī)病理司法鑒定研究；（1979—），男，人，學士，衛(wèi)生健康職業(yè)學院高級講師（通信作者），主要從事病理診斷與法醫(yī)病理司法鑒定工作。（剩余6683字）

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