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[摘 要] 通過分析腹腔鏡手術(shù)視頻教學(xué)應(yīng)用于肝膽外科教學(xué)過程中的效果,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)模式。以40名醫(yī)院肝膽胰外科的學(xué)生為研究分析的對(duì)象,將這些學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)分組,每組20名學(xué)生。研究組的20名學(xué)生采用腹腔鏡手術(shù)視頻的方式開展教學(xué),對(duì)照組則采用傳統(tǒng)教學(xué)模式。比較了兩組學(xué)生的理論成績,并采用問卷調(diào)查的形式對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估。(剩余5811字)
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腹腔鏡手術(shù)視頻教學(xué)模式在肝膽外科臨床教學(xué)中的實(shí)踐探討
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