中外合作辦學(xué)背景下引進(jìn)課課程思政建設(shè)與實(shí)踐

——以“系統(tǒng)測(cè)試與質(zhì)量管理”為例

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［摘 要］ 中外合作辦學(xué)是高等教育對(duì)外交流合作的重要窗口，是開(kāi)展課程思政重要陣地。合作辦學(xué)的教學(xué)培養(yǎng)方式與普通高等教育有巨大差異。詳細(xì)分析了中外合作辦學(xué)中引進(jìn)課開(kāi)展課程思政存在的典型問(wèn)題，并以“系統(tǒng)測(cè)試與質(zhì)量管理”課程為例，從基礎(chǔ)課堂建設(shè)、課程思政團(tuán)隊(duì)建設(shè)、課程思政第二課堂建設(shè)、課程綜合考核四個(gè)方面提出引進(jìn)課開(kāi)展課程思政的有效路徑。（剩余6410字）