基于“兩性一度”原則的“微觀經(jīng)濟學”課程教學設計

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［摘 要］ “微觀經(jīng)濟學”是經(jīng)濟管理類本科專業(yè)的一門重要專業(yè)課程。北京航空航天大學“微觀經(jīng)濟學”課程按照高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度的一流本科課程建設基本原則，形成了包括課前、課中、課后與考核在內(nèi)的四個教學環(huán)節(jié)線上線下混合式整體設計，涵蓋消費者理論、生產(chǎn)者理論、市場結構、一般均衡理論、福利經(jīng)濟學、要素市場以及市場失靈等核心內(nèi)容，旨在通過數(shù)學基礎知識回顧、經(jīng)濟學原理知識回顧、課前案例閱讀、課程思政案例、翻轉課堂和課外實踐報告等教學方法，使學生夯實數(shù)理基礎、提升直覺理解、拓寬視角、把握經(jīng)濟社會發(fā)展前沿，做到知識、能力及素質(zhì)有機融合，能夠熟練應用微觀經(jīng)濟方法解決高難度、高復雜度的現(xiàn)實問題。（剩余7237字）