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大學教師的為教之道

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［摘 要］ 針對大學教師在教學中所遇到的“教什么”和“怎樣教”這兩個問題，分析了大學教學目的和教學方式的本質(zhì)，在此基礎(chǔ)上提出了為使教學方式與教學目的完美配合而要求大學教師所應(yīng)做的工作。分析指出，大學的教學目的是教會學生學習和思考的方法，應(yīng)體現(xiàn)教育的人文性；課堂教學方式是一種藝術(shù)，應(yīng)體現(xiàn)教師個性；教師應(yīng)在課程準備、課程考核和課程內(nèi)容及教授方式方面多做研究工作，而且在研究中要以教學目的為核心，體現(xiàn)教師的自主性。（剩余8484字）

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