應(yīng)用型本科環(huán)境工程學(xué)實驗混合式教學(xué)模式改革

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[摘 要] 以“工程化”理念為基礎(chǔ)，在原有“環(huán)境工程學(xué)實驗”教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，針對教學(xué)中現(xiàn)存問題，采用“線上+線下”“實際操作+虛擬仿真”“固定+開放”幾種混合式教學(xué)模式，進行了工程化實驗教學(xué)的全過程改革探索。通過優(yōu)化整合實驗室資源，規(guī)范開放實驗室管理制度為實驗教學(xué)提供支持與保障。采用“線上+線下”全過程評價方式，完善了教學(xué)過程管理與考核評價體系，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主學(xué)習(xí)能力，提升了應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實踐環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量。（剩余6476字）