語表達(dá)與交流學(xué)習(xí)情境分類創(chuàng)設(shè)研究

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下稱《2022版課標(biāo)》）提出“增強(qiáng)課程實(shí)施的情境性和實(shí)踐性”的新理念，建議在教學(xué)中“創(chuàng)設(shè)真實(shí)而富有意義的學(xué)習(xí)情境”，而口語表達(dá)與交流教學(xué)“應(yīng)在具體的交際情境中進(jìn)行”。這里的“交際情境”區(qū)別于自然生活中的交際情境，即指教師為學(xué)生掌握口語表達(dá)與交流的知識(shí)和技能，在教學(xué)中特意創(chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)情境。（剩余5933字）