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當前,世界正處于以技術與社會持續(xù)交互融合為特征的智能時代,教育作為社會進步的基礎,必然會因技術的普遍應用而產生深度變革。2018年,中共中央、國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》明確指出“教師應主動適應信息化、人工智能等新技術變革,積極有效地開展教育教學”?!督逃拷處煿ぷ魉?022年工作要點》和《教育部教師工作司2023年工作要點》也均提出“推進人工智能助推教師隊伍建設”。(剩余8088字)
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人工智能時代新手教師實踐性知識的建構
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