在高中歷史教學(xué)中滲透唯物史觀

摘   要：唯物史觀是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的靈魂，對(duì)于幫助學(xué)生掌握科學(xué)的思維方法，形成適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵能力，以及提升學(xué)生核心素養(yǎng)具有重要作用。在高中歷史教學(xué)中，教師應(yīng)以教材為基礎(chǔ)，注重對(duì)學(xué)生唯物史觀的滲透，使學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)、解釋、敘述歷史本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，建構(gòu)歷史觀念，培育學(xué)生的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。（剩余3756字）