基于“教—學(xué)—評”一致性的初中語文教學(xué)探究

摘   要：“教—學(xué)—評”一致性要求教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)實踐和評估方法保持一致對應(yīng)，是確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果的重要原則。在教學(xué)中，通過優(yōu)化教學(xué)設(shè)計方案，組織學(xué)生主動參與學(xué)科學(xué)習(xí)活動，創(chuàng)意設(shè)計教學(xué)評價機(jī)制，能夠?qū)ⅰ敖獭獙W(xué)—評”三者高度融合，為學(xué)生帶來全新的學(xué)習(xí)體驗，有效提升其學(xué)科核心能力。（剩余3540字）