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初中班主任工作中的學(xué)生情緒管理策略

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[中圖分類號]G635 [文獻標(biāo)志碼]A[文章編號]1008-2549（2025）005-0075-03

在初中階段，學(xué)生正經(jīng)歷著身心快速發(fā)展的關(guān)鍵時期，其情緒狀態(tài)呈現(xiàn)出復(fù)雜且多變的特點。一方面，他們面臨著學(xué)業(yè)壓力、人際交往、自我認(rèn)知等多方面的挑戰(zhàn)，這些因素極易引發(fā)情緒波動；另一方面，青春期的生理變化也對其情緒產(chǎn)生著微妙的影響。（剩余5545字）

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