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小學(xué)高段語(yǔ)文閱讀教學(xué)字理析詞法的應(yīng)用

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[中圖分類號(hào)]G622 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A [文章編號(hào)]1008-2549(2025) 005-0032-03

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》指出:“在語(yǔ)言文字積累與梳理板塊,要求高段的學(xué)生可以主動(dòng)通過(guò)多種方式獨(dú)立識(shí)字,按照漢字字形結(jié)構(gòu)等規(guī)律梳理學(xué)過(guò)的漢字。豐富自己的詞語(yǔ)積累,注意詞語(yǔ)的感情色彩。(剩余5253字)

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