小學(xué)語文“一主兩層四維”課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實施

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[中圖分類號]G622 [文獻標志碼]A 【文章編號]1008-2549（2025） 0004-0072-03

《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》明確指出，思維能力作為義務(wù)教育階段語文學(xué)科核心素養(yǎng)的重要體現(xiàn)之一，培養(yǎng)學(xué)生好奇心、求知欲，崇尚真知，勇于探索創(chuàng)新，養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣。在課標指導(dǎo)下，高階思維培養(yǎng)成為小學(xué)語文教學(xué)的重要方向。（剩余5631字）