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在敘事性文本教學(xué)中促進(jìn)兒童思維進(jìn)階

——五下《跳水》一課的教學(xué)實(shí)錄與解析

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【中圖分類號(hào)】G623.2 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號(hào)】1005-6009(2025)21-0077-04

【作者簡(jiǎn)介】,教師,一級(jí)教師,蘇州市優(yōu)秀班主任,蘇州工業(yè)園區(qū)先進(jìn)工作者。

列夫·托爾斯泰的《跳水》作為統(tǒng)編語(yǔ)文教材五下的經(jīng)典篇目,是以航海為背景,講述孩子因猴子搶奪帽子而爬上桅桿頂端,最終被船長(zhǎng)父親逼跳入海脫險(xiǎn)的故事。(剩余3601字)

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