依托非遺資源 提升審美素養(yǎng)

——以“留青竹刻”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)為例 　

【摘 要】非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的杰出代表，是學(xué)校推進(jìn)美育浸潤行動(dòng)的重要資源。江蘇省常州市龍錦小學(xué)依托常州留青竹刻這一非遺項(xiàng)目，開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，既傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又讓學(xué)生感受了留青竹刻的魅力，發(fā)展了審美素養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】美育；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；項(xiàng)目式學(xué)習(xí)；留青竹刻

【中圖分類號(hào)】G623.7  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A  【文章編號(hào)】1005-6009（2024）29-0055-04

“留青竹刻”是竹刻的一種，該工藝主要在竹子表面的青皮上雕刻圖案，然后把圖案之外的青皮鏟去，露出竹肌。（剩余4321字）