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【摘 要】美育是學(xué)校教育“五育并舉”中的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生健康人格的重要手段。教師以藝術(shù)案例分析和實(shí)踐拍攝（CASE）為體系，通過(guò)以學(xué)生文化（culture）素養(yǎng)提升為目的、以影視為主的藝術(shù)（arts）作品為對(duì)象、以學(xué)生社會(huì)化（socialization）為主要路徑的學(xué)校教育（education）活動(dòng)，進(jìn)行美育新嘗試，可以達(dá)到良好的教育效果。（剩余4072字）
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基于CASE模式的小學(xué)美育研究
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