“三全育人”視域下公共英語(yǔ)教師教育理念更新與自身素質(zhì)提高

摘  要：公共英語(yǔ)作為高校教學(xué)中重要的科目之一，對(duì)開(kāi)闊學(xué)生的視野，以及促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展具有重要的意義和作用。隨著我國(guó)教學(xué)改革進(jìn)程的不斷深入，高校教學(xué)模式的創(chuàng)新以及教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化成了教學(xué)重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)容之一。在“三全育人”視域背景下，公共英語(yǔ)教師加強(qiáng)對(duì)教育理念的更新以及提高自身的素質(zhì)對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量，響應(yīng)教育教學(xué)改革要求等具有基礎(chǔ)性作用。（剩余5447字）