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像騎車一樣思考

——運用三C技術(shù)幫助高中生緩解人際焦慮

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中圖分類號：G44 文獻標識碼：B 文章編號：1671-2684（2025）22-0042-05

一、個案概況

（一）背景資料

小W，男生，16歲，高一學生，獨生子。小W與父母一起生活，家庭經(jīng)濟條件優(yōu)越，父母文化程度較高、感情穩(wěn)定，對小W的教養(yǎng)方式較為寬容寵愛，尤其是母親，對小W提出的要求基本都會滿足。（剩余6477字）

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