基于醫(yī)教融合的中小學(xué)心理教師“跟崗實(shí)訓(xùn)” 路徑探索

打開文本圖片集

中圖分類號(hào)：G44 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1671-2684（2025）15-0070-04

一、問(wèn)題緣起

后疫情時(shí)代，學(xué)生心理問(wèn)題凸顯，厭學(xué)、焦慮、抑郁等心理問(wèn)題頻發(fā)，自傷、自殺現(xiàn)象呈上升趨勢(shì)。《中國(guó)國(guó)民心理健康發(fā)展報(bào)告（2019—2020）》顯示，我國(guó)青少年抑郁檢出率為 2 4 . 6 % ，學(xué)生的心理問(wèn)題日益突出，且呈現(xiàn)低齡趨勢(shì)[1。（剩余4663字）