沙盤游戲在初中生情緒調(diào)適個(gè)案輔導(dǎo)中的應(yīng)用

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摘要：一名七年級(jí)學(xué)生因考試接連失利、家長(zhǎng)要求嚴(yán)格等原因積壓大量消極情緒，在課堂上受到老師批評(píng)而情緒爆發(fā)，產(chǎn)生雙腿僵硬、全身抽搐等軀體癥狀。在校醫(yī)室評(píng)估無(wú)身體健康問(wèn)題之后，心理教師運(yùn)用沙盤游戲療法降低學(xué)生的心理防御與內(nèi)心封閉的狀態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生宣泄情緒與壓力。經(jīng)過(guò)家校共育，學(xué)生的情緒狀態(tài)、學(xué)習(xí)狀況及人際關(guān)系得到了明顯改善。（剩余5322字）