開展數(shù)字化教學(xué) 提升物理學(xué)科核心素養(yǎng)

——以人教版高中教材物理必修第二冊“平拋運(yùn)動”微視頻教學(xué)為例

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摘  要  數(shù)字化教學(xué)突破傳統(tǒng)教育模式的時空限制，具備高效教學(xué)、精準(zhǔn)教學(xué)、充分利用教學(xué)資源等特征。以“平拋運(yùn)動”一課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)為例，嘗試在課前自習(xí)、課堂導(dǎo)入、物理演示實驗、合作實驗等環(huán)節(jié)運(yùn)用數(shù)字化教學(xué)資源，融入HPS教育，使課堂教學(xué)更有效，從而提升學(xué)生的物理學(xué)科核心素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞  數(shù)字化教學(xué)；微視頻；物理實驗；HPS；平拋運(yùn)動

中圖分類號：G633.7    文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

文章編號：1671-489X（2024）23-00-03

0  引言

教育改革的核心理念是以人為本，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)中的親身體驗。（剩余4308字）