專業(yè)基礎(chǔ)課程思政元素多角度挖掘及深度融合探索

——以礦物加工工程圖學(xué)為例

打開文本圖片集

摘  要  課程思政是高校貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)和高質(zhì)量建設(shè)一流課程的有力抓手。目前對課程思政元素的挖掘以及與課程內(nèi)容的自然融合銜接有待進(jìn)一步探索。以專業(yè)基礎(chǔ)課程礦物加工工程圖學(xué)為例，探索如何從多維角度深挖課程內(nèi)容所蘊(yùn)含的思政元素，探索如何實(shí)現(xiàn)將思政元素“潤物細(xì)無聲”地融入教學(xué)過程而形成操作性強(qiáng)的具體案例，進(jìn)而增強(qiáng)課程教學(xué)的趣味性和德育效果，為其他工科專業(yè)基礎(chǔ)課程思政和金課建設(shè)提供有益借鑒。（剩余5836字）