一流專業(yè)建設(shè)背景下本科生導(dǎo)師制實施現(xiàn)狀與對策

——以云南農(nóng)業(yè)大學(xué)為例

*項目來源：云南省教育廳項目“農(nóng)科院校本科生學(xué)業(yè)指導(dǎo)體系構(gòu)建及實踐”（2023Y0932）。

作者簡介：陳立暢，副教授；張佳進(jìn)，通信作者，副教授。

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.06.021

摘  要  通過對云南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生導(dǎo)師制實施現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，從學(xué)校、學(xué)院、導(dǎo)師、學(xué)生四個層面對本科生導(dǎo)師制實施過程中存在的問題進(jìn)行深入分析，提出完善本科生導(dǎo)師制的對策和建議，從制度、管理、保障、評價等四個方面提高本科生導(dǎo)師制實施效果。（剩余5817字）