工科專業(yè)構(gòu)建課程思政評(píng)價(jià)反饋激勵(lì)機(jī)制探索

摘  要  構(gòu)建課程思政的評(píng)價(jià)反饋激勵(lì)機(jī)制是確保課程思政教育可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。針對(duì)工科專業(yè)特點(diǎn)，論述實(shí)施課程思政的作用和必要性，提出將課程思政的評(píng)價(jià)反饋激勵(lì)機(jī)制融入已有的教學(xué)評(píng)價(jià)制度中，一可避免重復(fù)建立評(píng)價(jià)機(jī)制，增加評(píng)價(jià)機(jī)制的有效性；二可避免重復(fù)評(píng)價(jià)，不增加實(shí)施成本；三可確保各方面評(píng)價(jià)的一致性。（剩余7004字）