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摘 要 按照價值引領(lǐng)、能力達(dá)成、知識傳授的總體要求，在電工電子技術(shù)課程教學(xué)過程中適時融入相關(guān)思政元素，提出相應(yīng)的課程思政教學(xué)策略，將價值引領(lǐng)貫穿課程教學(xué)始終。同時，把馬克思主義哲學(xué)觀與科學(xué)精神培養(yǎng)結(jié)合起來，提高學(xué)生分析和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生精益求精的大國工匠精神，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。（剩余4929字）
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電工電子技術(shù)課程思政教學(xué)策略研究
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