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摘 要 為推動教育機器人普及的進展,發(fā)現(xiàn)中小學機器人教育發(fā)展中的問題,以山東省德州市為例,通過問卷調(diào)查的形式,分析數(shù)據(jù),總結(jié)發(fā)現(xiàn)其發(fā)展面臨教育者創(chuàng)新意識有待培養(yǎng)、硬件設(shè)備短缺、學生實踐能力不足等一系列問題,在此基礎(chǔ)上提出培養(yǎng)教學創(chuàng)新思維、提高資金投入、推動實踐發(fā)展等解決策略,從而促進機器人教育發(fā)展。(剩余5214字)
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中小學機器人教育現(xiàn)狀調(diào)查研究
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