“重走長(zhǎng)征路”語(yǔ)文跨學(xué)科學(xué)習(xí)實(shí)踐

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摘 要：跨學(xué)科學(xué)習(xí)是一種整合性的知識(shí)形態(tài)，是一種“做事情”的實(shí)踐方式?！翱纭币馕吨竭^(guò)學(xué)科邊界，注重問(wèn)題解決和實(shí)踐操作。在“重走長(zhǎng)征路”語(yǔ)文跨學(xué)科學(xué)習(xí)中，先圍繞“重走長(zhǎng)征路”這一主題，鎖定跨學(xué)科內(nèi)容；再融合跨學(xué)科知識(shí)，結(jié)構(gòu)化安排有關(guān)長(zhǎng)征場(chǎng)景的任務(wù)；最后開(kāi)展跨學(xué)科學(xué)習(xí)的綜合評(píng)價(jià)活動(dòng)，檢驗(yàn)對(duì)長(zhǎng)征精神的理解與表達(dá)。（剩余2432字）