以共生場域促進(jìn)職初教師專業(yè)發(fā)展

摘 要：借助場域?qū)嵤┙櫴降呐囵B(yǎng)，能夠潛移默化地促進(jìn)職初教師個體和團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力的發(fā)展。為了讓職初教師盡快站穩(wěn)講臺，擔(dān)負(fù)起學(xué)校未來高質(zhì)量發(fā)展的重任，江蘇省沙溪高級中學(xué)以職初教師成長共同體為基礎(chǔ)，構(gòu)建共生場域，以文化沁心，以課程賦能，以實(shí)踐潤智，促進(jìn)職初教師成長。

關(guān)鍵詞：職初教師；共生場域；專業(yè)發(fā)展

場域是一種形塑的中介，人的每一個行動均被所處的場域所影響。（剩余3122字）