基于人際關(guān)系三維理論的師生溝通策略

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【摘 要】美國社會心理學家舒茨提出的人際關(guān)系三維理論為班主任的師生溝通工作提供了科學的理論參考。基于人際關(guān)系三維理論，班主任應全面尊重學生的人際交往需要，充分了解學生的人際關(guān)系取向，密切關(guān)注學生群體聚散動態(tài)，從而切實提高溝通效率，以達到更好的教育效果。

【關(guān)鍵詞】人際關(guān)系三維理論；班主任；師生溝通

【中圖分類號】G635.1  【文獻標志碼】B  【文章編號】1005-6009（2025）08-0077-03

【作者簡介】張瑩瑩，南京市金陵中學（南京，210005）教師，一級教師。（剩余3089字）