OH卡在學校心理輔導中的應用
【關鍵詞】OH卡；學校心理輔導；自我覺察能力
【中圖分類號】G448 【文獻標志碼】C 【文章編號】1005-6009（2025）08-0072-02
【作者簡介】陳四光，揚州大學（江蘇揚州，225002）教育科學學院副教授，中國心理學會注冊督導師。
德國心理學家莫里茨·艾格邁爾和墨西哥藝術家埃利·拉曼共同開發(fā)的OH卡是一種心理輔導輔助工具，由88張圖像卡和88張文字卡組成，其本質上是一種投射技術，讓來訪者選擇并解釋卡上的圖像和文字，幫助他們表達內心的情感、沖突和需求。（剩余1866字）