筑基·進階·融通·鑄品：中小學生品格提升工程的“贛榆路徑”

【摘 要】江蘇省連云港市贛榆區(qū)依托中小學生品格提升工程開展德育實踐，在導向中筑基、路徑中進階、管理中融通、質(zhì)效中鑄品，實現(xiàn)“碎片化推進”向“系統(tǒng)化建構(gòu)”的轉(zhuǎn)變，深化德育工作改革創(chuàng)新，落實立德樹人根本任務，助推基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】中小學生品格提升；思政引領(lǐng)；區(qū)域?qū)嵺`

【中圖分類號】G41  【文獻標志碼】B  【文章編號】1005-6009（2025）04-0011-03

【作者簡介】王慈，江蘇省連云港市贛榆區(qū)委教育工委（江蘇連云港，222100）副書記，贛榆區(qū)教育局副局長。（剩余3228字）