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英語作為世界上通用的廣泛語言，在國際交往中占據(jù)著重要地位。英語教育一直作為我國教育中的重點，英語教師應該明確學生在學習過程中存在的問題，從學生的興趣出發(fā)，立足于教學大綱，引入故事教學的方式，使學生從文化角度認識英語、應用英語，提高學生對英語學習的興趣，從而獲得整體英語教學的突破性發(fā)展?；诖?，本文將主要論述開發(fā)小學英語故事教學的獨特育人價值的路徑。（剩余5198字）
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關于小學英語故事教學的獨特育人價值的思考
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