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【摘 要】加強幼兒生命教育有利于促進幼兒的身心健康發(fā)展。研究以幼兒項目化學習為切入點，結(jié)合四川宜賓市Y幼兒園中班生命教育具體案例，對幼兒項目化學習的生命教育活動進行探索，旨在提高幼師隊伍對生命教育的深刻認識，提供解決幼兒生命教育困境的新思路，改善針對幼兒的生命活動方法，促進幼兒生命教育活動更好地發(fā)展。（剩余7476字）
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基于項目化學習的幼兒生命教育研究
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