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學業(yè)述評：概念、緣由、制度與認識誤區(qū)

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【摘 要】學業(yè)述評是任課教師以陳述、評價學生的學習活動表現(xiàn)及學業(yè)成就的形式對學生進行學業(yè)發(fā)展總結(jié)與反饋，并傾聽、接受學生對其學業(yè)發(fā)展評價反饋的評論或評價。學業(yè)述評響應了因材施教和評價改革的要求。開展學業(yè)述評必須明確學業(yè)述評的指導思想、目的、性質(zhì)、內(nèi)容、類型、程序、監(jiān)督、考核、頻次、結(jié)果使用等，消除學業(yè)述評制度推行中可能產(chǎn)生的認識誤區(qū)。（剩余6034字）

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